In der vergangenen Projektwoche stand für unsere Schülerinnen und Schüler des 7. Jahrgangs alles im Zeichen der Selbstdiagnose und der beruflichen Orientierung. Zur Vorbereitung auf den Girls’ Day und Boys’ Day wurden verschiedene Unternehmen eingeladen, um Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder zu geben – unter anderem war die Polizei vor Ort. Während der sogenannten „Kompo7“-Tage arbeiteten die Kinder in Groß- und Kleingruppen an vielfältigen Aufgabenstellungen. Dazu gehörten unter anderem der Heliumstab, die Eisschollen, der Bau einer Murmelbahn sowie das Gestalten eines Luftballontiers. Im Fokus standen dabei nicht nur die Ergebnisse, sondern vor allem die beobachtbaren Kompetenzen wie Teamfähigkeit, Kommunikation und Problemlösefähigkeit. Die Gruppen wurden durchgehend von pädagogischen Fachkräften begleitet, die die Arbeitsprozesse beobachteten und dokumentierten. In täglichen Austauschrunden wurden die Beobachtungen gemeinsam reflektiert. Den Abschluss der Woche bildeten persönliche Rückmeldegespräche. Hier erhielten die Schülerinnen und Schüler – teilweise gemeinsam mit ihren Eltern – eine individuelle Einschätzung ihres aktuellen Entwicklungsstandes in verschiedenen Kompetenzbereichen.